個人基本信息
姓名
龐宇婧
性別
女
出生日期
1999年06月05日
身份證號
籍貫
山西 太原
身高
155cm
體重
45kg
民族
漢族
婚姻狀況
未婚
學(xué)歷
碩士
工作經(jīng)驗
應(yīng)屆畢業(yè)生
現(xiàn)所在地
山西 太原
詳細地址
山西省太原市古交市東曲濱河小區(qū)2號樓3單元202
個人主頁
自我評價
本科期間積極參加社團活動,代表學(xué)校開發(fā)“兒童性教育”創(chuàng)業(yè)項目,從 0 到 1 實現(xiàn)項目落地,覆
蓋超過 6700 名家長,6100 名兒童,多次參加省級,創(chuàng)業(yè)大賽并獲得獎項,被評為 2019 年東
北財經(jīng)大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目第一名。
在專業(yè)技能方面,除了悉心研究專業(yè)所學(xué)知識,還通過實習(xí)積
求職意向
期望行業(yè)
咨詢/法律/教育/科研
工作地區(qū)
山西 太原
職位性質(zhì)
全職
待遇要求
6000 - 7999
RMB
到職時間
隨時到崗
期望職位
產(chǎn)品/品牌專員,儲備干部
工作經(jīng)歷
工作時間:
2022年07月 - 2022年12月
所在部門
商家部
單位名稱
行吟信息科技(上海)有限公司(小紅書)
擔(dān)任職位
商家運營實習(xí)生
工作內(nèi)容
【用戶研究】獨立完成小紅書平臺商家生態(tài)調(diào)研,累計對 30 個商家進行訪談,輸出商家生態(tài)報告,對不同圈層商家畫像的需求及行為進行研究,根據(jù) DAB 貢獻程度尋找出核心賣家;從用戶視角切入構(gòu)建用戶長期價值模型,搭建用戶購買生命周期,促進新用戶首單與提升老用戶復(fù)購率;
【用戶分層】根據(jù)經(jīng)營類型,能力分級,運營標(biāo)簽對商家分層進行框架的制定,拉取所需數(shù)據(jù)指標(biāo),通過 vlookup 等 Excel 函數(shù)對全部商家進行 ESAB的等級劃分,并根據(jù)等級特征輸出 case 進行 cmts 的撰寫;對于典型的具有代表性的個人類賣家聚集平臺(咸魚)通過垂類對興趣圈層進行深耕,從而輸出小紅書平臺促成轉(zhuǎn)化的重要結(jié)論;
【用戶運營】負責(zé)各大促活動內(nèi)容的傳達,督促商家完成重點作業(yè)、整理商家提報的各種數(shù)據(jù);每周利用數(shù)據(jù)透視表分析商家運營數(shù)據(jù)(曝光率,點擊率,RGMV,GPM)并對活動進行優(yōu)化迭代,累計策劃商家活動 10 余場,引入商家累計 3W 左右;
【數(shù)據(jù)分析】負責(zé)業(yè)務(wù)線與商家數(shù)據(jù)記錄和分析,通過看板等核心數(shù)據(jù)管理平臺,記錄達成 GMV、周環(huán)比、商詳 UV、跨平臺月銷占比等數(shù)據(jù),分析在此階段的不足并提出具體優(yōu)化建議,累計報告 32 篇;
【活動運營】大促【小紅書禮物季】好物線 POC,負責(zé)傳達并解釋活動規(guī)則,對接大橫向業(yè)務(wù)部,規(guī)劃達成目標(biāo)、預(yù)算分配消耗,把握整體進度。僅雙 11 期間好物達成 3.81 億, GMV 達成率 209.35%;負責(zé)大促期間管控豁免、好物提報等工作,保證大促期間的所有重點商家正常參加活動,并多次為商家爭取到大促資源。
【產(chǎn)品運營】定期參與小紅書社區(qū)產(chǎn)品體驗改進頭腦風(fēng)暴,提出話題、tab 資源位、優(yōu)質(zhì)池等功能改進建議,幫助社區(qū)提升用戶體驗
教育經(jīng)歷
畢業(yè)時間:
2021年09月 - 2022年11月
專業(yè)
管理學(xué)
學(xué)校名稱
格拉斯哥大學(xué)
擔(dān)任職位
無
專業(yè)描述
理學(xué)碩士學(xué)位 戰(zhàn)略管理專業(yè)
成績:GPA: 3.6/4.0
核心課程:金融信息管理、戰(zhàn)略管理、市場營銷管理、數(shù)字化轉(zhuǎn)型
畢業(yè)時間:
2017年09月 - 2021年06月
專業(yè)
旅游管理
學(xué)校名稱
東北財經(jīng)大學(xué)
擔(dān)任職位
校社團創(chuàng)行團隊主席
專業(yè)描述
理學(xué)學(xué)士學(xué)位 旅游管理(工商管理)專業(yè) (全國第四輪學(xué)科 A-)
成績:GPA:3.5/4.0
核心課程:會計學(xué)、市場營銷、戰(zhàn)略管理、跨國管理與營銷、組織行為學(xué)
榮譽:東北財經(jīng)大學(xué)一等獎學(xué)金、三好學(xué)生、2019 年度東北財經(jīng)大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀個人、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目項目國家級立項、第六屆“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽遼寧省級金獎、“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽遼寧省級金獎
專業(yè)技能
掌握時間
技能類別
熟練程度
技能名稱
60個月
外語
精通
英語
項目經(jīng)驗
項目時間:
2022年03月 - 2022年05月
項目環(huán)境
咨詢案例大賽
擔(dān)任職位:
項目組長
項目名稱
Oliver Wyman Impact 咨詢案例大
項目內(nèi)容:
案頭研究:廣泛閱讀研報和政策文件,對國內(nèi)入門級乘用車市場進行研究,包括市場規(guī)模,市場趨向與競爭格局;
競品分析:參與入門級乘用車用戶調(diào)研工作,搜集主流競爭對手的信息概況,分析各公司的前沿技術(shù)和商業(yè)模式特點;
策略研究:梳理入門級乘用車產(chǎn)業(yè)鏈的新興技術(shù)和應(yīng)用趨勢,分析 OEM 新勢力的戰(zhàn)略特點,輸出英文研究報告
項目時間:
2019年04月 - 2021年06月
項目環(huán)境
國家級大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃項目
擔(dān)任職位:
項目創(chuàng)始人
項目名稱
兒童性教育課程的研發(fā)及市場推廣
項目內(nèi)容:
利用波特五力模型、波士頓矩陣等分析模型,對兒童教育行業(yè)競品進行深度用戶體驗及分析對比,規(guī)劃性教育產(chǎn)品路線
設(shè)計產(chǎn)品原型(性教育桌游模型,手偶短劇,小程序),撰寫產(chǎn)品需求文檔,并及時跟進技術(shù)團隊研發(fā)測試全過程;
負責(zé)產(chǎn)品上線后的運營工作,利用 After Effects 設(shè)計模擬測驗課堂,通過進一步收集用戶需求反饋,進行下一版本優(yōu)化迭代;
明確行業(yè)接觸點和痛點,聯(lián)系籌建性教育專家組,組織團隊成員輸出可量化的教育質(zhì)量評判標(biāo)準(zhǔn),得到美國東卡羅萊納州立大學(xué)獨家資源支持,從 0 到 1 實現(xiàn)項目落地,覆蓋超過 6700 名家長,6100 名兒童,3 年共計盈利 52762 元。
獲得大創(chuàng)國家級立項第一名,以及遼寧省“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽省級金獎等相關(guān)獎項,并依靠該項目獲得“2019 年度大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀大學(xué)生”榮譽獎項。
其他信息
其他標(biāo)題:
自我描述
其他描述:
本科期間積極參加社團活動,代表學(xué)校開發(fā)“兒童性教育”創(chuàng)業(yè)項目,從 0 到 1 實現(xiàn)項目落地,覆蓋超過 6700 名家長,6100 名兒童,多次參加省級,國家級創(chuàng)業(yè)大賽并獲得獎項,被評為 2019 年東北財經(jīng)大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目國家級第一名。
在專業(yè)技能方面,除了悉心研究專業(yè)所學(xué)知識,還通過實習(xí)積累經(jīng)驗,鍛煉專業(yè)所需技能。數(shù)據(jù)分析方面,本人熟悉了 SPSS、SQL,掌握 vlookup 等函數(shù)及數(shù)據(jù)透視功能,擅長利用 excel 工具進行數(shù)據(jù)分析與復(fù)盤;用戶營銷方面,熟悉用戶增長方向的 RFM 模型以及用戶生命周期模型,擅長撰寫用戶文案,策劃營銷活動;項目管理方面,本人曾經(jīng)在奧維咨詢獨立產(chǎn)出英文版入門級乘用車市場研究報告,鍛煉了成熟的項目文檔撰寫經(jīng)驗。
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